В 2024 году в рамках проекта «Моя река» стартовала дополнительная профессиональная программа «Комплексное развитие прибрежных территорий». Рост качества конкурсных работ доказал ее эффективность. Акцент в программе сделан не столько на общие теоретические вопросы, сколько на лучшие практики разных городов – в работе с разными реками и разными сообществами. Цель дополнительной профессиональной программы – обучение студентов основным теоретическим подходам и практическим методам проектирования прибрежных территорий.
Образовательная программа от ЕИПП РФ – это важный шаг в развитии профессиональных компетенций будущих градостроителей и практическая помощь студентам в освоении новых подходов к проектированию прибрежных территорий. По итогам обучения участники программы получают удостоверение о повышении квалификации.

«Моя река» – особая форма профориентационной работы, которая предполагает интенсивное погружение в процесс проектирования в реальном времени. За годы своего существования проект стал важной площадкой для взаимодействия состоявшихся профессионалов в сферах архитектуры, градостроительства и дизайна городской среды, представителей органов исполнительной власти разных уровней и тех, кто еще только готовится начать свой путь в профессии. Конкурс помогает студентам проявить свои таланты и уточнить выбор дальнейшей карьеры.
Умение работать в команде, адаптироваться к запросам коллег и кураторов, выстраивать с ними и с «потенциальными заказчиками» в лице высокого жюри коммуникацию – один из ключевых навыков, который приобретают участники конкурса «Моя река».

Для молодых специалистов участие в проекте «Моя река» – это не только возможность применить свои знания на практике и представить свои проекты профессиональному сообществу, но и работа над формированием новых компетенций. В течение всего проекта студенты консультируются с профильными специалистами Института, что позволяет осуществить комплексную проработку проектов и взглянуть на свою работу со стороны.

Перспективность прибрежных территорий с точки зрения благоустройства в целях рекреации обуславливается в том числе живописностью ландшафтов и благоприятным микроклиматом, который достигается за счет близости к водоему. Вместе с тем эти территории являются одними
из наиболее важных элементов природно-экологического каркаса и представляют неоспоримую ценность с точки зрения сохранения биологического разнообразия, что требует особого внимания
при проектировании.

Образовательный проект «Моя река» начинался как московская студенческая история, а превратился во Всероссийский смотр-конкурс студенческих работ с различной географией проектов, в котором участвуют профильные ведущие вузы страны. Принимая участие в оценке проектов, должен заметить, что с каждым годом это становится все более
и более сложной задачей, так как общий уровень проработки и владение программами
в студенческих работах неумолимо растет,
а идеи и варианты их воплощения поражают как опытных профессионалов, членов жюри, так и остальных участников конкурса. Проекты студентов пополняют банк идей для дальнейшего преобразования прибрежных территорий. Мы стараемся не ограничивать участников для того, чтобы позволить им подойти к решению проблем и реализации возможностей каждой территории наиболее разностороннее и оригинальнее.

«Моя река» – уникальный, успешный и очень полезный образовательный проект. Трансформация прибрежных зон и поиск для них новых градостроительных решений стали глобальным трендом, который позволяет максимально эффективно задействовать потенциал территорий в формировании качественной городской среды, сделать набережные доступным, узнаваемым и востребованным местом отдыха общегородского масштаба.
Проект «Моя река» помогает студентам освоить новые компетенции, познакомиться с опытом и методологией Единого института, раскрыть свой творческий потенциал и реально участвовать в преобразовании городских территорий. Это способствует укреплению связей между профессиональным сообществом и будущими специалистами в вопросах развития навыков предпроектных исследований и создания обоснованных градостроительных решений.

«Моя река» – хороший проект, очень интересный
и увлекательный, привносящий существенный вклад
в развитие складывающего здесь и сейчас урбан-комьюнити.

Тема взаимоотношений городского начала и его природного контекста, как ни удивительно, осмыслена лишь в общих чертах и содержит в себе еще достаточно пространства для приложения усилий гибкого и наблюдательного ума современного урбаниста, коими и являются участники проекта
«Моя река». Прибрежные территории обладают наибольшей чуткостью к антропогенному вмешательству и нуждаются в особом внимании
со стороны сложившихся и будущих специалистов
и профессионалов. «Моя река» – проект, призванный
с одной стороны дать студентам понимание функционирования пространства города
на конкретном примере, с другой – дать прибрежным территориям города импульс к развитию и остро необходимое ему концептуальное осмысление.

Развитие городской среды и транспортной инфраструктуры – это больше, чем просто строительство дорог, мостов и развязок.
Это искусство создания как поперечных,
так и продольных связей, которые объединяют людей, природу и историю города в единое целое. Проект «Моя река» ставит перед собой цель не просто улучшить транспортные потоки, но и вернуть реки в жизнь горожан, превратив их в оживлённые общественные пространства. Мы хотим, чтобы водные артерии стали центром притяжения, местом, где природа
и культура переплетаются, создавая гармоничную и устойчивую среду для всех поколений. Это не только про транспорт –
это про наше общее будущее, комфортное, безопасное и экологически устойчивое.

Расширяя географию и сложность задач, проект «Моя река» становится еще более интересным для развития творческого потенциала студентов, где, совмещая очередной учебный проект с реальными прикладными задачами, ребята учатся работать с ограничениями и проектными регламентами в установленные сроки.
Дополнительной мотивацией студентов становится конкурсный формат проекта, в условиях которого новоиспеченные команды концентрируют все свои знания и способности для достижения общей цели – финального проекта. У ребят появляется не просто возможность научиться работать вместе, распределяя силы, но и уникальный шанс перенять опыт у экспертов Единого института пространственного планирования РФ».

Реки исторически играли жизненно важную роль в развитии городов и поселений, обеспечивая ресурсы и возможности, которые способствовали экономическому, культурному и социальному процветанию. Проект «Моя река» напоминает о важности развития прибрежных территорий. Этот конкурс вдохновляет студентов на переосмысление городских проблем и поиску новых подходов к их решению. Участие в проекте предоставляет студентам практический опыт, развивает их творческие способности и навыки работы в команде, помогая им выделиться на рынке труда и применить свои знания для решения реальных проблем.

Расширяя географию и сложность задач, проект «Моя река» становится еще более интересным для развития творческого потенциала студентов, где, совмещая очередной учебный проект с реальными прикладными задачами, ребята учатся работать с ограничениями и проектными регламентами в установленные сроки.
Дополнительной мотивацией студентов становится конкурсный формат проекта, в условиях которого новоиспеченные команды концентрируют все свои знания и способности для достижения общей цели – финального проекта. У ребят появляется не просто возможность научиться работать вместе, распределяя силы, но и уникальный шанс перенять опыт у экспертов Единого института пространственного планирования РФ».