Для молодых специалистов участие в проекте «Моя река» – это не только возможность применить свои знания на практике и представить свои проекты профессиональному сообществу, но и работа над формированием новых компетенций. В течение всего проекта студенты консультируются с профильными специалистами Института, что позволяет осуществить комплексную проработку проектов и взглянуть на свою работу со стороны.

Перспективность прибрежных территорий с точки зрения благоустройства в целях рекреации обуславливается в том числе живописностью ландшафтов и благоприятным микроклиматом, который достигается за счет близости к водоему. Вместе с тем эти территории являются одними из наиболее важных элементов природно-экологического каркаса и представляют неоспоримую ценность с точки зрения сохранения биологического разнообразия, что требует особого внимания при проектировании.

Расширяя географию и сложность задач, проект «Моя река» становится еще более интересным для развития творческого потенциала студентов, где, совмещая очередной учебный проект с реальными прикладными задачами, ребята учатся работать с ограничениями и проектными регламентами в установленные сроки.

Дополнительной мотивацией студентов становится конкурсный формат проекта, в условиях которого новоиспеченные команды концентрируют все свои знания и способности для достижения общей цели – финального проекта. У ребят появляется не просто возможность научиться работать вместе, распределяя силы, но и уникальный шанс консультироваться с наставниками Единого института пространственного планирования РФ на регулярных встречах.