Проект «Моя река» – уникальное образовательное мероприятие, которое дает возможность молодым специалистам, обучающимся в профильных высших учебных заведениях, улучшить свои профессиональные навыки, используя реальную территорию для проектирования.

Проект «Моя река» за время своего существования показал, насколько будущим специалистам в области архитектуры и градостроительства интересно развитие городских пространств. Студенты продемонстрировали высокий уровень подготовки и комплексный междисциплинарный подход. В рамках проекта они смогли не только попробовать свои силы в решении реальных задач города, но также познакомились с подходами других вузов: на ежегодном смотре студенческих работ были представлены самые разные проектные предложения по развитию прибрежных территорий Москвы-реки. Проект «Моя река» — это обмен опытом. Молодые специалисты на практике изучают подход института к развитию общественных пространств. А мы, как наставники, вдохновляемся свежими идеями.

«Проект «Моя река» – уникальная площадка, на которой молодые специалисты смогут реализовать свой творческий потенциал и получить ценный опыт от профессиональных наставников.

В этом году кураторами проекта помимо архитекторов впервые выступят специалисты в сфере экологии. Это, безусловно, станет дополнительным преимуществом для команд, ведь при разработке концепции развития прибрежных территорий реки необходимо также принимать во внимание целый ряд экологических функций и особенностей пойменных экосистем. Кроме того, при формировании водно-зеленого каркаса территории важно учитывать ее рекреационный потенциал. Все эти знания студенты смогут отработать и закрепить на практике».

Для молодых специалистов участие в проекте «Моя река» – это не только возможность применить свои знания на практике и представить свои проекты профессиональному сообществу, но и работа над формированием новых компетенций. В течение всего проекта студенты консультируются с профильными специалистами Института, что позволяет осуществить комплексную проработку проектов и взглянуть на свою работу со стороны.

Перспективность прибрежных территорий с точки зрения благоустройства в целях рекреации обуславливается в том числе живописностью ландшафтов и благоприятным микроклиматом, который достигается за счет близости к водоему. Вместе с тем эти территории являются одними из наиболее важных элементов природно-экологического каркаса и представляют неоспоримую ценность с точки зрения сохранения биологического разнообразия, что требует особого внимания при проектировании.

Расширяя географию и сложность задач, проект «Моя река» становится еще более интересным для развития творческого потенциала студентов, где, совмещая очередной учебный проект с реальными прикладными задачами, ребята учатся работать с ограничениями и проектными регламентами в установленные сроки.

Дополнительной мотивацией студентов становится конкурсный формат проекта, в условиях которого новоиспеченные команды концентрируют все свои знания и способности для достижения общей цели – финального проекта. У ребят появляется не просто возможность научиться работать вместе, распределяя силы, но и уникальный шанс консультироваться с наставниками Единого института пространственного планирования РФ на регулярных встречах.