Река – один из главных активов в развитии любого города. Именно поэтому трансформация прибрежных территорий и поиск новых градостроительных решений для прибрежных зон стали глобальным трендом, позволяющим максимально полно и эффективно задействовать эти зоны в формировании комфортной городской среды и положительного имиджа города. Именно поэтому мы выбрали эту тему 
для образовательного проекта. Кроме этого, конкурс создает дополнительные возможности для самореализации будущих архитекторов уже на этапе обучения в вузе
и способствует повышению качества практической подготовки кадров.

Проект «Моя река» носит созидательный характер
и образует новый поток профессионалов, создающих интересные решения. Я надеюсь, что он послужит хорошим стартом для будущих специалистов, которые стремятся в профессию.

Сотрудничество со студентами лучших архитектурных школ страны имеет важное значение для Чувашии. 

В этом году завершилось благоустройство Московской набережной Чебоксар, но все еще остается актуальным вопрос благоустройства Казанской набережной. Также
в республике разрабатывается проект «Три реки», предусматривающий развитие рек Сугутки, Трусихи

и Чебоксарки. Проектом не охвачена река Кукшум, 

и существует необходимость ее интеграции в городскую среду. Уверен, что концепции, разработанные будущими архитекторами, лягут 
в основу проектов благоустройства этих территорий.

В каждой работе студентов можно найти то, что будет реализовано. В нашей профессии преобладает практический подход, мы должны быть нацелены 

на реальный результат. Именно через конкурсы происходит улучшение проектных решений. Очень надеюсь, что многое из того, что было представлено сегодня, возьмут в реализацию в самое ближайшее время.

За последние сто лет численность населения Чебоксар выросла в сто раз. Городская застройка осуществлялась бурными темпами и преимущественно по пути наименьшего сопротивления – игнорируя поймы и овраги, образованные малыми реками. Когда в прошлом году только появился запрос на поиск площадки для проектирования очередным потоком студентов, я подготовил презентацию с предложением всего одной площадки, и был приятно удивлен, что сотрудники института выбрали еще четыре, максимально охватив территорию города. Да, в Чебоксарах много водных объектов разной площади и характера, и здорово, что типология проектов в этом смысле разнообразная. В Чебоксарах для проектирования были выбраны пять принципиально разных зон. Например, территория в «Заволжье», в сегодняшней интерпретации – исключительно рекреационная, а берег реки Кукшум максимально урбанизирован, что обеспечивает простор для творчества как для будущих градостроителей, так и для средовых дизайнеров. Могу лишний раз подтвердить актуальность и востребованность заявленных тем и готов рассматривать проекты финалистов к реальному применению.

Несмотря на то, что у команд было всего восемь дней
на создание концепции, работы порадовали нас высоким уровнем подготовки самих студентов
и глубиной проработки материала. Студенты выполнили полевые исследования и фотофиксацию местности, вникли в историю места и его функциональное использование, часто очень противоречивое. Они придумали и сформулировали концепцию развития территорий на ближайшую перспективу, сделали очень достойные презентации, некоторые даже
с анимационными роликами. Ребята сделали вполне взрослые предложения по включению новых элементов благоустройства и пешеходной инфраструктуры
в сложившуюся городскую ситуацию.

Один из главных приоритетов развития Москвы — повышение комфорта и удобства проживания в нашем городе. Для реализации этой цели столица использует программный подход, создавая комплексные проекты по улучшению экологии, транспортной доступности 

и развитию территорий. Мы стремимся сформировать не просто инфраструктуру с медицинскими, спортивными и образовательными учреждениями, 

а создать условия для полноценного, активного образа жизни и дать москвичам возможность чаще бывать
на свежем воздухе. При этом формирование качественной городской среды, максимально приспособленной для здорового досуга горожан, призвано устранить различия в благоустройстве центральных и периферийных районов города.
Именно поэтому Москва, как и другие мегаполисы мира, продолжает поиск лучших решений для своих прибрежных территорий. Главная водная артерия Москвы является важнейшим рекреационным

и оздоравливающим ресурсом для горожан, источником регенерации города в целом. Реконструкция набережных предполагает обустройство пешеходных, беговых и велодорожек, организацию новых общественных пространств, в том числе детских
и спортивных площадок, прогулочных 
и пляжных зон. Все это позволит создать благоприятные условия как для комфортного отдыха москвичей у воды, так и для активных занятий спортом, а также значительно улучшит экологический каркас города.

Поиски механизмов взаимодействия с вузами — часть политики открытости и прозрачности, которую Москомархитектура проводит в целях максимального вовлечения в процесс профессионального сообщества.

В прошлом учебном году мы совместно с ГАУ «НИ и ПИ Градплан города Москвы» решили привлечь к работе
по развитию территорий набережных Москвы-реки будущих архитекторов, градостроителей и дизайнеров — учащихся ведущих профильных вузов страны. Результатом пилотного проекта «Моя река» стали студенческие работы, разноплановые
и инновационные, демонстрирующие разнообразные подходы к исследованию и формированию направлений градостроительного развития территории. Это важное начинание, результаты которого, я надеюсь, будут иметь практическое применение.

Сейчас тема благоустройства набережных стала
для города актуальной как никогда. ГАУ «НИ и ПИ Градплан города Москвы» совместно
с Москомархитектурой реализует стратегически важный для столицы проект по формированию нового линейного центра города с единым стандартом благоустройства на всем протяжении набережных.

Сотрудники института за время работы
с прибрежными территориями проявили себя как ответственные и квалифицированные специалисты, заинтересованные в развитии современной комфортной городской среды. Такие проекты как «Моя река» помогают профессионалам иначе посмотреть
на территории, а студентам — стать профессионалами.